انتشرت العديد من المواضيع الصحا�ية حول مدى سوء الحضانات �ي الأردن، والممارسات السيئة التي يقوم بها أصحاب الحضانات والانتهاكات التي توجه ضد الأط�ال من قبل من يعمل �ي الحضانات.

والكثير من الأمهات ممن أعر�هن حق المعر�ة؛ يخ�ن كثيراً من �كرة إرسال أبنائهن إلى الحضانات خو�اً عليهم من هذه الانتهاكات، مثل إعطائهم أدوية مهدئة للنوم وشتمهم وأخذ معظم طعامهم وغيرها.

وحتى إن �كرة الحضانات الموجودة �ي المحا�ظات الأخرى غير عمان، أو الحضانات التي توجد �ي مناطق عمان الشرقية؛ كلها و�ضعت تحتها خطوط حمراء، وكأن الحضانات �ي هذه المناطق لا يمكن الاقتراب منها.

وطغت الحضانات سيئة السمعة على الحضانات الجيدة التي لا تتضمن انتهاكات بداخلها، �كما يقال «راح الصالح بعروى الطالح» وهذه حقيقة مؤلمة نعاني منها �ي مجتمعنا بشكل عام، ليس �قط �يما يخص موضوع الحضانات بل �ي كل ما يخص حياتنا، ولكن علينا جميعاً أن نحسم أمرنا تجاه مسلمة �ي الحياة «ليست كل أصابعك متشابهة» �هنالك الغث والسمين، والصالح والطالح، �ي أي أمر �ي هذه الحياة.

�مشكلة التعميم لدينا موجودة بشكل واسع جداً، والحضانات كغيرها من الأمور الأخرى، �عندما نقرأ أن هناك الكثير من الحضانات التي تم إغلاقها للعديد من الأسباب كالاعتداء على الأط�ال بالضرب والشتم، وعدم تو�ير المساحة الكا�ية للأط�ال، وعدم تعليم أط�ال الحضانة وعدم الاهتمام بتطوير سلوكهم، والكثير من الأسباب الأخرى، �كأن هذه الصورة التصقت �ي أذهان معظمنا عن الحضانات ورسخت صورة نمطية سيئة عنهم.

ولكن… وحسب تجربتي الشخصية، Ù�إن الحضانة لا تقيّم حسب قيمة قسطها الشهري أو مكان وجودها، Ù�الحضانة تقيّم حسب نظاÙ�تها، نظاÙ�Ø© المشرÙ�ات، الطريقة التي يعامل بها الأطÙ�ال، انعكاسات الحضانة على شخصية الطÙ�Ù„ØŒ مدى حب الطÙ�Ù„ للحضانة ورغبته Ù�ÙŠ العودة إلى الحضانة أو رغبته Ù�ÙŠ الهروب منها، مراقبة النشاطات التي تقوم بها الحضانة، تعليم أطÙ�ال الحضانة، Ù�لا يجب أن يقتصر دور الحضانة على اللعب! والكثير من الأمور الأخرى.

ليست كل الحضانات متشابهة، �هناك السيء، وهناك الجيد، والجيد جداً والممتاز.

هناك الكثير من الحضانات �ي الأردن ممن يتعامل العاملون �يها مع الأط�ال وكأنهم أط�الهم، وهم نظي�ون ومرتبون وينقلون كل ملاحظاتهم بشكل دقيق لأولياء الأمور حتى يتكامل دورهم مع دور المنزل، يحاولون تعليم أط�ال حضانتهم أ�ضل الأمور والأخلاق الجيدة والسلوكيات الصحيحة، كحب الغير والمشاركة والكلام الجيد وغيرها.

هناك الكثير من الحضانات التي تحاول جاهدة عمل كل شيء على أكمل وجه، حتى يتمسك بها الط�ل ويحبها ويطلب من والديه الذهاب إليها دائماً، والكثير من الأط�ال الذين أعر�هم وعلى الرغم من أنهم كبروا �ي السن وأصبحوا �ي المرحلة الابتدائية والإعدادية، إلا أنهم إلى الآن يحبون الذهاب إلى الحضانة التي كانوا يذهبون إليها �ي صغرهم لزيارتها، ويتمسك الأهل بهذه الحضانات وتصبح حضانة أط�الهم الوحيدة التي يثقون �يها.

موضوع الحضانات ليس سهلاً، خاصة أن ال�ئة التي تدخل الحضانة ليست �ئة بارعة �ي التحدث عن ن�سها ولا التعبير بشكل دقيق عما يحدث معها، وهنا تكمن خطورة هذا العمل، وأغلب الناس يتشجعون �ي إرسال أبنائهم إلى حضانة سمعتها جيدة، جرّبها شخص ثقة قبلهم ولا يخاطرون �ي تجربة حضانة دون البحث عن معلومات دقيقة عنها.

ولكن و�ي كل الأحوال؛ علينا ألّا نظلم كل الحضانات، �هناك حضانات تستحق الاحترام، والعاملين �يها يحبون الأط�ال ويبذلون كل ما �ي وسعهم من أجل سلامة الأط�ال وتعليمهم وقضاء وقت ممتع وم�يد معهم.