التنمر مصدر الصورة huffingtonpost.com

تجلس �تاة عمرها 11 سنة وحدها �ي الص�، كالعادة تحاول تجنب من هن أطول منها، أمرها غريب، تحاول حتى تجنب من يتحدث إليها، حتى تتقي شر ال�تيات الأخريات على حد تعبيرها، �هي تتعرض للـ bullying التنمر كثيراً �ي المدرسة، �ي بادئ الأمر، تص� لي ال�تاة بألم وتخا� حتى أن تذكر لي الت�اصيل.

حاولت عدة مرات الاست�سار منها حول حياتها المدرسية، وصديقاتها ومعلماتها وكي� ترى المدرسة، هل تحبها، هل تكرهها؟ سألتها مرات ومرات، كانت دائماً تحاول تجنب الإجابة، إلى أن عادت يوماً من المدرسة، وان�جرت بكاءً، استغربت أمرها �هي من ال�تيات المت�وقات �ي دراستها، وهي ذكية جداً، وجميلة، و�طنة وسريعة البديهة، وحتى إنني أتعامل معها كال�تيات الكبيرات لأنها تتصر� بالكثير من الأمور بطريقة ناضجة.

لم أتعرض يوماً للإهانة �ي المدرسة ولم أعاني �ي ط�ولتي من التنمر، �وجئت أن هناك �تيات يتعرضن للعديد من أشكال التنمر �ي المدرسة، اعتقدت أن ال�تيات �ي هذا العمر يحاولن جاهدات تلقي المعر�ة، وتكوين الصداقات التي سترا�قهن عمراً طويلاً وسنوات عدة.

إلى ماذا تتعرض بعض ال�تيات �ي المدرسة؟ تشرح لي ال�تاة (ل.م) وبالطبع وعدتها ألا أنشر اسمها، �هي حتى تخا� من أن يستهزئ بها أقرباؤها لأنها تحدثت معي بصراحة حول الموضوع، بداية الأمر كان عن طريق الاستهزاء من طولها، �هي تعتبر قصيرة بالنسبة إلى أقرانها، وعندما حاولت الجلوس �ي أحد المقاعد الأمامية جاءتها أحد ال�تيات اللواتي يمارسن التنمر على المسالمات من ال�تيات ويحاولن اكتساب الصداقة عن طريق إظهار قوتهن لل�تيات الأخريات، وبكل جرأة قالت لها ال�تاة لا تجلسي هنا، �هذا المقعد محجوز لصديقة لي!

قالت لها (ل.م) ولكن أنا قصيرة ولا أستطيع الجلوس �ي المقاعد الخل�ية، حتى أستطيع رؤية ما تكتبه المعلمات، قامت ال�تاة الأخرى بد�شها ورمي كتبها عن المقعد، وقالت لها بصوت مرت�ع «هذا المقعد محجوز»! وحتى لا تت�اقم المشكلة قامت (ل.م) بمغادرة المقعد إلى مقعد آخر، و�كرت أنه ربما تستطيع إخبار أحد المعلمات بالحادث، �هي لن ترد بطريقة تلك ال�تاة، �تربيتها لن تسمح لها ب�عل أمر غير مهذب كهذا.

و�علاً ذهبت ال�تاة بعد الحصة وأخبرت المعلمة أن تلك ال�تاة منعتها من الجلوس �ي ذلك المقعد، وقالت إنه محجوز وشرحت للمعلمة أنها قصيرة ولا تستطيع رؤية ما تكتبه المعلمات على اللوح، «أريد حلاً من �ضلك!؟» بكل برودة أعصاب قالت لها المعلمة: أنتن كبيرات الآن �لتحلي المشكلة وحدك!، اسودّت الحياة أمام (ل.م) واغرورقت عيناها بالدموع، وأخذت ت�كر ما الحل؟؟

وقرّرت أن الحل هو تجنب كل ال�تيات حتى لا تهان مجدداً، ومجدداً تعرضت لشكل من أشكال التنمر �ي ص�ها، أتت ال�تاة ن�سها، وأخذت تنعتها بالساذجة، والط�ولية، �لقد سمعتها أحد ال�تيات الأخريات وهي تشتكي للمعلمة عما حدث �ي الص� معها، أخذت المضايقات تزداد، وأصبحت بعض ال�تيات تمارس عليها التنمر بشكل جماعي، �هن يعتدين على خصوصيتها، يأخذن أقلامها دون إذن، يكتبن على د�اترها.

التنمر مصدر الصورة dayofthegirlsummit.org

والآن هي تخا� حتى الحديث عما يحصل معها مع أي من المعلمات أو حتى مع أي إنسان قريب منها، �هي بين أ�راد العائلة تتمتع بشخصية قوية ولو عر�وا أنها تتصر� بهذه الطريقة �ي المدرسة سيضغطون عليها للمواجهة وهي تخا� من المواجهة، حتى إنها لا تحب تكوين الصداقات أو البدء �ي حديث مع أي كان، �هي دائماً تخا� من التنمر، تخا� أن تتعرض للاستهزاء من ال�تيات الأخريات، لذلك تحاول تجنب الحديث أو المشاركة �ي إبداء الرأي.

ووصل الأمر إلى أن هؤلاء ال�تيات يذهبن ويشتكين عليها للمعلمات أنها تضايقهم وتتعدى على خصوصيتهم! وينعتنها بص�ات قبيحة باستمرار حتى يتم است�زازها وتغضب وتتعرض للعقاب من المعلمات، �هي إذا لم ترضخ لأن تكون منقادة خل� هؤلاء ال�تيات ستتعرض دائماً للإهانة والأذى، على الرغم من ت�وقها الدراسي عليهم.

بالطبع مثل هذه ال�تيات يوجد الكثيرات، ممن يعانين من التنمر ، ولكن بالطبع هناك حلول لمثل هذه الحالات التي يتعرضن لها، ولكن كخطوة أولى يجب أن تظهر هؤلاء ال�تيات بعض القوة أمام ال�تيات اللواتي يمارسن التنمر، حتى لا يتمادين أكثر �ي التنمر على من هن أضع� منهن �ي المدرسة.

ولو استمر وضع ال�تيات بهذه الطريقة، وصمتن عما يتعرضن له من التنمر �سيعانين من عقد ن�سية ترا�قهن مدى الحياة، ولن يكو�ّنَ الصداقات وستضع� شخصيتهن يوماً بعد يوم!